Fotos da Semana de Jogos

Olá alunos,

Postei algumas fotos da Semana de Jogos e também do Show de Talentos.

Espero que gostem.

Profª Michele

Trabalho de transportes 6ªsérie

Olá alunos!

Os trabalhos de sistema de transportes deverão ser produzidos em cartolina, preferencialmente branca, onde deverão realizar pesquisas sobre os temas colocados no quadro para cada tipo de sistema, além de colherem imagens que tratam de cada um dos assuntos a serem pesquisados.

Lembramos que o valor é de 0,5 pto., e que este conteúdo cairá na prova do 3ºtrimestre.

Bom trabalho!!!

Em algumas semanas já estarão disponíveis os novos uniformes do colégio para o ano de 2012. A grande novidade fica por conta da tonalidade mais escura do azul - tradição da escola -, além de a partir de agora, ser disponibilizado também o agasalho, que vem em duas opções, assim como a camiseta.

Augusto, do 2°A posou com um dos novos uniformes. A calça ganha uma tonalidade mais escura, com uma lista em azul celeste. Este agasalho, em moletom, possui zíper e capuz, e vem com tons de azul marinho e celeste, uma fina lista branca, e o nome "Gott" nas costas.

A aluna Ketlyn, do 2°A, posou com um dos uniformes, onde o agasalho 2 vem em moletom todo em azul marinho, assim como a cor da calça. Este moletom também conta com capuz e nome "Gott" nas costas.

Aqui, Augusto e Ketlyn apresentam as novas camisetas, que podem ser azul celeste, com listas em azul marinho, ou branca, também com listas em azul marinho. Ambas as camisas também tem o nome "Gott" nas costas.

Por fim, nossos "topmodels", se apresentam com o uniforme completo. A partir do ano que vem, essa será a nova moda no colégio!!!

Como se deu o nascimento da política no pensamento de Rousseau

O texto a seguir foi produzido pela aluna Jennifer Schultze, do 2° B, para a disciplina de Filosofia.

O nascimento da política para Rousseau, se deu em um longo processo, que evoluiu desde o estado natural até o desenvolvimento dos órgãos que cuidam da justiça e das leis para a convivência em grupo.

No momento em que o homem decide demarcar seu território, ou seja, cercar suas terras, ele deixa o estado de natureza onde as três necessidades básicas são: a fêmea, o alimento e o repouso, e passa a existir a desigualdade. Quando o homem percebe que o outro tem uma propriedade mais confortável que ele, passa a existir a inveja e a desigualdade, que no pensamento de Rousseau, não é algo natural ao homem, é algo que foi adquirido pela convivência em grupo numa sociedade.

A sociedade civil, começa a aparecer no momento em que o homem cria a propriedade privada, quando passam a existir os desejos e o luxo que se juntam as três necessidades basicas. Nisso o homem se divide em seus trabalhos e começa a estipular regras de convivência. Após um tempo começam a "olhar para si com os olho dos outros", que por assim dizer, refere-se a desigualdade social imposta pela importância da atuação de cada indivíduo na sociedade.

Desde este momento a sociedade vem evoluindo, e com ela, este modelo de desigualdade, inveja, desejos e leis vem passando de geração em geração, que só foi possível pela organização e divisão das funções no grupo, ou seja, a política, que faz parte da vida do ser humano desde a criação da propriedade privada.

UNIFORME DO COLÉGIO VAI MUDAR!!!

O uniforme do colégio vai mudar!!!

A partir de 2012, o uniforme terá mudanças significativas...

A cor predominante continuará sendo o azul, tradição de escola.

- As calças terão a cor azul escura, com uma linha vertical azul celeste

- As camisetas serão na cor azul celeste, com detalhes em azul escuro e branco. Na parte de trás constará o apelido do colégio "Gott"

- A grande novidade é o agasalho, que poderá ser de moletom, ou "tac-tel", onde o moletom será fechado, sem zíper e com gorro/capuz. O agasalho em tactel terá zíper, sem gorro/capuz. Ambos também terão a cor azul escuro, com detalhes em azul celeste, branco, e nome do colégio.

Em breve iremos disponibilizar as imagens do uniforme 2012

Atividades extra-classe do Colégio

Dando sequência aos posts com atividades realizadas pelo colégio, aqui vão algumas imagens das atividades realizadas nos últimos anos.

Todas as atividades, por mais simples que seja, tem embasamento pedagógico, ou seja, foi discutido entre professores e direção para que houvesse um aprendizado por parte dos alunos. Por esse mesmo motivo, nestes casos, evitamos falar em passeio, e utilizamos a terminologia "visita monitorada" ou "trabalho de campo".

Não são todos os colégios e tampouco todos os professores que realizam atividades como as que são promovidas pelo Gottlieb, por isso, aproveitem!!!

Museu do Lixo, em Campo Magro. Atividades de reciclagem e um museu com produtos encontrados no lixo

O Parque da Ciência, em Quatro Barras, é um excelente espaço de cultura, onde existem materiais que produzem a prática vista em sala de aula

Mansão Vila Hilda, roteiro cultural realizado na cidade de Ponta Grossa.

Jardim Botânico, espaço nacionalmente conhecido, muito importante nas práticas de aula de Ciências e Biologia

Estação de Tratamento de Água (ETA) do Uberaba, onde pode ser presenciado o processo de tratamento da água para consumo nas grandes cidades

Ensino Médio - 1F

Olá alunos!!!

Estou aguardando os emails com as pesquisas sobre Campo Largo!
Por favor, entreguem até sexta-feira (28/10/11).
Obrigada.

Ensino Fundamental - 7ªs Séries

Olá...
Atenção aos que ainda não enviaram seus arquivos por email. Estou avaliando os trabalhos!!!
Não deixe pra última hora!
Amanhã é dia de entregar o relatório sobre a aula de campo ao Museu de Arte Contemporânea. Se você não foi, acesse a página na internet do MAC e veja como são produzidas as obras contemporâneas, quem são os artistas e propostas.
Até amanhã.

Ensino Feundamental - 7ªs Séries

Olá...
Atenção aos que ainda não enviaram seus arquivos por email. Estou avaliando os trabalhos!!!
Não deixe pra última hora!
Amanhã é dia de entregar o relatório sobre a aula de campo ao Museu de Arte Contemporânea. Se você não foi, acesse a página na internet do MAC e veja como são produzidas as obras contemporâneas, quem são os artistas e propostas.
Até amanhã.

Ensino Fundamental - 6ªs séries

Olá...
Lembrem-se de concluírem com muito capricho as histórias em quadrinhos para a apresentação na próxima aula.
Verifiquem os textos(se têm coerência com o que vocÊs leram, se estão completos e corretos);recursos gráficos(balões para os diálogos,retângulos para o narrador falar, ruídos, barulhos, etc); cores nas imagens, desenhos(vivos, destacados), contornos e escrita em preto; o título bem destacado.
Todos no grupo precisam participar da produção, mesmo que vocês dividam as tarefas.

Ensino Fundamental - 8ª Série Turma A

Olá...
Lembrem-se das cópias (xerox) das fotos de rostos frontais para sexta-feira. Precisam ser bem nítidas!

Ensino Fundamental - 5ªA

Olá..
Lembrem-se que amanhã produziremos as maquetes sobre o bairro do Boqueirão.
É preciso trazer as histórias, relatórios, textos, fotos e entrevistas com moradores e trabalhadores da região.
Falta pouco tempo para apresentarmos os trabalhos. Mãos à obra!!!
Até amanhã!!!

Ensino Médio - Turma - 1ºA

Olá...
Lembrem-se das maquetes sobre a cidade de Paranaguá. Busquem materiais alternativos. Tragam para a aula de sexta-feira os materiais já separados para produzirmos as maquetes.
Até lá.
Obrigada!!!

Ensino Médio - Relatório Lapa

Atenção, o Relatório sobre a Aula de Campo Interdisciplinar à cidade da Lapa deverá ser entregue até o dia 28/10-sexta-feira. Leia com atenção as orientações dadas. Escolha um formato de produzir o relatório e entregue-o sem falta para ser avaliado na sexta-feira. Vale 1,0 ponto.

Pesquisa para os 1ºA e B

Pesquisa sobre:

- Açudes
- Chuvas Convectivas
- Chuvas Frontais
- Divisor de bacias
- Bacias Hidrográficas
- Lençol freático e aquífero

Para 26-10-2011

Bom trabalho!!!

2ºA Pesquisa para 26-10-2011

Trabalho sobre:
- Plano Diretor (o que é um Plano Diretor, para que serve, quem o faz, etc.);
- Plano Diretor de Curitiba
- Estatuto da Cidade

BOM TRABALHO!!!

Trabalho da 7ªC

Cada aluno fará em uma folha de cartolina o mapa, os dados gerais e a história dos dois países que cada um fez a bandeira.

A Entrega deverá ser feita no dia 26-10-2011, quarta-feira

Valor 0,5 pto.

BOM TRABALHO!!!

Visita à Morretes

Mais de 120 alunos estiveram na Visita à Morretes!

Aqui postamos algumas fotos da visita realizada em maio de 2011 para Morretes.

O objetivo da visita, foi analisar as características de sistemas de transportes diferenciados (rodoviário e ferroviário - não foi possível por absoluta "falta de tempo" irmos ao porto de Paranaguá), além de realizarmos uma reflexão sobre o modo de vida de uma pequena cidade que vive basicamente do turismo.

Os alunos, óbvio, muito fascinados com essa viagem, também realizaram um roteiro de atividades para as disciplinas de Ensino Fundamental e Médio. Entre outras atividades do roteiro, destacaram-se a visita em pontos turísticos, anotações sobre a paisagem e arquitetura local e entrevistas com moradores, comerciantes e turistas sobre questões pertinentes à cidade.

Em 2012 tem mais!!!

Pesquisas para o 3ºA

Alunos do 3ºA

Trabalho de recuperação para quem não foi à Lapa: (no caderno)

- Cerco da Lapa
- Tropeirismo na Lapa
- Dados gerais da Lapa

Para quinta-feira, 20 de outubro

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Pesquisa 1 sistema de transportes - no caderno

Normas Euro V
Normas Proconve

Para quinta-feira, 20 de outubro

Pesquisa 2 - em cartolina

Sistema Rodoviário
Sistema Ferroviário e Metroviário
Sistema Aéreo
Sistema Cabotagem, Hidroviário e Marítimo

Para sexta-feira, 21 de outubro

BOM TRABALHO!!!

Pesquisa para o 2ºA

Aos alunos do 2ºA

Pesquisa para ser feita no caderno sobre: Cidades Globais.

Entrega: Quinta-feira, 20 de outubro



Trabalho de recuperação para quem não foi à visita da Lapa: - no caderno

-Cerco da Lapa
-Tropeirismo na Lapa
-Dados gerais da Lapa

Entrega para quinta-feira, dia 20 de outubro

Análise da obra "A Escola de Atenas"

Nessa clássica pintura de Rafael Sanzio, vemos retratada a Academia de Platão com seus vários pensadores discutindo ideias. Alguns dos filósofos retratados na pintura nem mesmo pertenceram ao século de Platão, porém Rafael cria ali um panorama geral de toda a filosofia antiga clássica.

No centro da pintura, está Aristóteles discutindo com seu mestre Platão. E existe uma pequena pista sobre o que os dois sábios estariam conversando. Platão está apontando com a mão direita para cima, enquanto que Aristóteles aponta para frente e para baixo. Esses gestos sintetizam a clássica discordância entre os dois filósofos, uma vez que Platão sempre acreditou que a verdade reside no mundo das ideias, enquanto que seu discípulo insistia que a verdade reside no mundo material, e somente este mundo existiria, não duas realidades distintas como queria seu mestre.

Também encontramos na pintura o matemático Pitágoras, que acreditava que o número seria a essência por trás da estrutura do Cosmo.

Outro pré-socrático que surge na tela é o melancólico Heráclito, para quem o mundo sofre uma constante transformação, a qual percebemos pela passagem do tempo. Essa transformação é chamada de Devir, e por conta dela a cada instante somos novos indivíduos. Por isso Heráclito falava: "É impossível pisar no mesmo rio duas vezes".

O próprio Sócrates também marca presença no afresco de Rafael, e como era comum em suas andanças por Atenas, está cercado de ouvintes, os quais de maneira sempre irônica desafiava com suas desconcertantes perguntas. Lembrando também que Sócrates teria sido a principal inspiração de Platão, e mesmo não tendo vivido para conhecê-la foi portanto fundamental para que um dia a Academia viesse a existir.

Outro matemático importante retratado na obra é Euclides, cujos princípios formulados lhe deram o nome de "Pai da geometria".

Talvez um dos responsáveis pela fama de "loucos" que os filósofos receberam entre o senso comum, Diógenes, o Cínico, foi um exilado que ao chegar em Atenas decidiu que levaria uma vida longe de qualquer luxuria, e buscaria apenas as virtudes da alma. Vivia como um mendigo, dentro de um barril e foi um grande crítico dos hipócritas.

FEIRA CULTURAL DIA 05-11-2011

Alunos do 1ºB. A partir dessa semana 17-10-2011, vamos começar a trabalhar sobre a feira cultural, a nossa cidade é Antonina. Pedimos para que vocês não faltem e tragam os UCAs para realizarmos as pesquisas. A professora Nil também está auxiliando nas atividades. O sucesso da feira depende de TODOS NÓS!!!

PARABÉNS AOS ALUNOS VENCEDORES DOS JOGOS, DO SHOW DE TALENTOS E DOS QUE PARTICIPARAM DA TORCIDA. EM ESPECIAL À TORCIDA DA 6ªC QUE DEU UM VERDADEIRO SHOW!!!

Boas vindas!

Bem vindos ao Blog do Colégio Estadual Gottlieb Mueller. Aqui iremos publicar links para pesquisas, notícias, resenhas, redações, avisos de trabalhos, fotos, eventos e muito material para melhorar o aprendizado dos nossos alunos. Além disso, pretendemos com esse espaço aumentar contato entre os professores, alunos, funcionários do colégio, pais e a comunidade escolar em geral. Contamos com a colaboração de todos. Bons estudos!

Foto: Marcio Roberto Padilha.